2018-2019学年，学校搬入新的校址，新的领导班子成立，第五轮三年主动发展规划开启，面对全新的篇章，新的要求随之而来，今年是我担任中层岗位工作以来面临新的挑战最多的一年，在繁忙的工作中自己各方面的能力得到了提升。现就本人一年来的工作做如下汇报。

    一、在重大活动中不断追求品位

随着学校办学规模和办学声誉的不断提高，吸引了来自全国各地的学校来校参观学习，本部门接待工作任务陡然加重。平均每一个月就有一次接待工作，忙碌起来的时候连续每周都有接待任务。其中规格较高的有18年12月的第四轮三年主动发展规划总结暨第五轮三年主动发展规划论证和19年3月的滕玉英名校长工作室活动、全国语文现场会活动。清晰记得三年规划的验收，从11月份开始启动一直持续到12月下旬结束，各类数据报表的填写和统计、收集各部门的部门总结并完成学校的自评报告、围绕测评指标做好电子台账和专家手册的制作等，以及为专家准备的相关物品的准备、会场的布置等等都要最后汇总到我的手头。事情繁杂且重要，为此特拟定一份工作日程安排表，部门内部的工作做好分工，自己按照时间节点一边完成自己的分内事，一边关心伙伴们完成情况。在工作群里适时提醒同伴们，完成任务的及时通报，这是一种认可、表扬也是对尚未完成工作者的一种隐形督促。在提醒的同时作为一名经历过多次类似检查评比的老中层，我会和个别主任一起沟通帮助他们顺利完成任务。

如何在接待工作中体现学校的品味——做足细节，如何装扮自己的校园让老师们有回家的感觉——在墙面文化、空间文化上下工夫。比如学校三年规划验收时茶歇布置：用桌布、鲜花点缀，校签纸设计，笔筒、文件包的选择，颜色的搭配等等，给评委营造如家的氛围。在滕玉英名校长工作室活动期间，为仁雁楼每层楼的平台上布置了花架和藤椅，每层楼面都有细节上的变化。为迎接全国语文现场会活动，加班加点布置了仁雁楼的微笑墙和荣誉墙。这些改变、这些细节，给学校的文化环境带来了改变，也给来校参观的嘉宾留下来深刻的印象，更是给全校的老师带来了家一样的工作环境，让我们的校园呈现一切都是新新然和欣欣然。

每次重大活动结束都能及时总结反思，成功之处和改进之处做好记录。比如滕玉英名校长工作室活动，我们第一次尝了通过微信扫码设计小程序统计听课人数和就餐人数，每次会场布置这些要素必不可少：横幅、席卡、背景音乐、背景课件、学校宣传手册等。不足，如指引牌的位置和数量还不够，学校一些重点位置如食堂、卫生间和教学楼等地方还缺少指引。同时产生新的想法：启用年轻教师的力量，担任学校宣讲员；利用家长的力量做好大型活动服务接待工作。

通过对学校重大活动的主题策化、系统思考，个人统筹协调综合能力得到不断提升。

二、在全新工作中不断接收挑战

挑战一：年度庆典活动第一次参与，老师的评价：一台草根春晚；校长的评价：不需要领导操心就能看到一场效果蛮好的庆典活动。第一次当导演，事无巨细都要想到，大到方案、节目、素材的设计和收集，小到舞台的灯光、音响、会场布置等等，这都是我要考虑的，但这些都不是我擅长的，更不是我单枪匹马有能力能单独完成的，此时全面策划、系统思考和统筹安排就尤为重要。做好一件自己从没有做过的事，首先学习和主动思考不可少。虽然校长提供了一份参考方案，但要落地到自己学校，仍需要精心打磨反复推敲并要有自己的创新。我需要挖掘学校能够调动的一切资源，发挥学校有特长老师的智慧和汗水，所以前期我思考更多的是团队的组建，任务的分工，元素的创新等等。把这些环节精心琢磨和合理配置后后面的事情一切就顺理成章了。就活动方案改了3稿。其次有效沟通不可少。筹备会、沟通会、碰头会那个阶段是经常开，有问题就点对点当面多交流，大家集思广益不断优化每个环节的效果。活动的成功感谢团队，有一支给力的团队等达到事半功倍的效果，主持稿由主持人搞定，素材的收集主要安排给工会副主席，学校视频的制作、现场音响和灯光扥安排给信息组，现场布置和压轴节目给艺术组。最后及时跟进不可少。我做的更多的是根据时间节点关心任务完成的进程和效果，到最后到每一个环节的把关。一个下午对制作的视频提出自己的想法和建议。

挑战二：作为学校参观路线的解说人，每一次需要根据嘉宾的具体要求，设计不同的参观路线，而且还要根据学校宣传栏内容的更替变更解说词；每月一次的雁鸣杏坛自己也能勇敢的站上舞台，这些都锻炼了自己的口头表达能力，无疑也是对自己能力的一次全新挑战。

挑战三：本学年联合工会开展了一些主题活动，如“三八”节的庆祝活动，需要仪式感，花艺沙龙又要和现在的教育方向相挂钩，横幅、展架、标语、桌布、音乐、花架、鲜花等等，做足文章，营造温馨的氛围，课间经过的孩子们都驻足感叹：好美啊！如一起组织了最美办公室、最美女教师的评选等。

挑战四：埋头做事的同时，也要学会抬头思考，学会归纳提炼自己的工作，这也是一项工作能力。本学年面向外地来校跟岗培训的校长和老师们多次开设了专题讲座《学校教师专业发展规划》，收到参训老师的好评。

在全新领域尝试接触，不断挖掘自己的潜能，提升了自己的综合素养。

三、在常规工作中不断追求创新

创新一：组建了学校文化顶层设计团队，自下而上，自下而上组织全体老师多次开展了学校文化大讨论，重新认定了学校文化内涵，形成了新的学校文化内容。

创新二：承办了每月一次雁鸣杏坛，邀请了北郊初中的特级教师邰玉韦老师做了题为《教师专业成长的重要事件》 ，学校获奖的年轻教师分享了自己的成长故事，“三美颁奖”仪式，学校教研组长谈自己的教学主张等等。今年特别注重了学校专家型教师的引领作用，实雁大讲堂、雁鸣杏坛都活跃着教研组长的身影，让这些有经验和想法的资深教师走上舞台，阐述自己的教学主张，展示自己的课堂内涵。师徒结对工作如期开展，深入年轻教师课堂听课，听了近三年参加工作年轻教师的课，有的老师的课听了还不止一遍，与年轻教师交流课堂、交流工作、交流做人，肯定他们的进步指出他们的不足。

创新三：今年的专技岗位周期竞聘工作，涉及教师的切身利益，来不得半点马虎。4年前经历过一次，今年再次操作，思想上更加重视，流程上更加规范，细节上更加注意公平公正。前期做好了学校的家底摸排工作，准备了与老师们岗位竞聘相关的档案材料提供给评分小组作为评判材料。收集了老师们上交材料中可能有争议的问题提供给评分小组集体商议。评分小组的人选按照教育局文件上的规定挑选，同时又做到了评分小组人员不能是竞聘人员的准则，也就是运动员不能是裁判员。在全体竞岗老师的配合下，在评分小组的辛苦付出下，此项工作平稳有序的完成。

创新四：学校社团活动如火如荼，尤其是诗歌社团和水彩私享社团的学生作品更是精彩纷呈，如何彰显学校课程建设的育人功能，如何宣传学生的综合素质，我想到把两个社团学生的作品有机结合，设计成明信片，成为学校的伴手礼，一来给来校的嘉宾一份纪念品，二来更是宣传了学校的办学成效。此项工作正在进行中，期待新学期作品呈现。

一学年来，还完成了老师们四险缴费基数的测算，教师基本工资的调整，教师薪级工资的晋升，专项绩效的测算，教师轮岗交流花名册的填写，职称晋升人员的岗位核定和工资晋升，养老保险中人待遇申领，新教师的招聘，编制年报、工资年报、退休教师相关手续的办理、年度考核工作等等。

自己的角色除了是部门主任，也是一个在一线工作的老师。课堂还是我最根本的立足点。一贯认真对待自己的教学，每周3个教案，从不吃老本，每节课都能认真备课，根据学生的学情调整自己的教学设计，学生反映较好，所教班级生物成绩位居年级前列。本学年为广西钦州市乡村教师访名校骨干教师“培英工程”的全体老师开设了观摩课《光合作用专题复习》，受到参训教师的好评。

一年的付出，辛苦是肯定的，但成长更有意义、更有价值。自己各项工作的顺利开展，离不开学校领导的支持，更离不开办公室其他两位同志的协同配合、完美付出。随着学校的不断发展，学校的美誉度不断提升，部门工作会面临越来越高要求，但我相信在我们的共同努力下会越来越淡定，工作也会越来越顺利。

2019.6